实践型网络专业人才培养探索

摘要：

根据网络专业课程的抽象,实践性较强以及富于创造性的特点,本文进行了一系列研究、改革与实践,对网络专业人才的培养工作采用以项目引领、任务驱动的思想改革教学方法,将网络实验室与虚拟现实技术相结合,应用在实践教学中,使学生具有就业能力、创业能力和自我发展能力.

关键词：任务驱动、网络专业、实践教学、技能大赛

所属期刊栏目：31

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：国家骨干院校建设项目重点专业

在线出版日期：2013-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6