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10.3969/j.issn.1006-4311.2012.27.118

简析新形势下校园欺凌行为的特征、成因和对策

引用
校园欺凌指以直接或间接的方式故意伤害他人的行为,本文通过对近年来对校园欺凌行为的研究和访谈调查.主要从校园欺凌行为的定义、特征、产生的原因以及合理的解决策略等四个角度对此进行探讨.有利于引导学生健康成长和学校的管理,

校园欺凌、特征、青少年、对策

31

G47(学校管理)

2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

252-253

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1006-4311

13-1085/N

31

2012,31(27)

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