10.3969/j.issn.1006-4311.2012.23.128
构建“一体两翼”创业教育模式,培养创新型人才——基于云南省高职院校的问卷调查分析
高职院校学生创业教育,是缓解就业压力,提升学生综合素养、培养服务于中国特色社会主义生产实践的合格劳动者,培养创新型人才的战略选择.本研究在实证的基础上,对云南省高职创业教育现状进行的深入的调研,并提出了适应高职特色的“一体两翼”的创业教育模式.
高职学生、创业教育、教育模式
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G64(高等教育)
云南省教育厅编号2010Y142;云南高职教育研究会编号2011;云南交通职业技术学院项目基金编号2011
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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