基于知识管理理论的大学英语教师隐性知识管理的研究

摘要：

从知识管理的概念入手,分析大学英语教师隐性知识管理存在的障碍,提出了大学英语教师隐性知识管理的对策.

关键词：隐性知识、管理、障碍、对策

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：273-274