10.3969/j.issn.1006-4311.2012.12.173
强化档案保密专业知识,提高档案保密效果
结合档案保密专业士官教学实践,从专业未来发展的方向,就院校教员如何提高档案保密专业士官学员学习动力做了一点探讨.
学习动力、兴趣培养、信心激励
G42(教学理论)
2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-4311.2012.12.173
学习动力、兴趣培养、信心激励
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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