10.3969/j.issn.1006-4311.2012.10.157
高等数学背景下的知识运用解析
本文针对2009年山东省与2008年江苏省高考卷里的两道高考题的再探究,先用高中数学知识去解决这两道高考题,随后再对这两道题型进行拓展,运用其中所蕴含的高等数学知识去再一次深入研究,巧妙的用高等数学知识解决初等数学问题,进一步将二者的思想融合在一起.
函数、求导、积分
31
G642(高等教育)
2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
197
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函数、求导、积分
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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