10.3969/j.issn.1006-4311.2012.10.113
数学模型对企业应用的探析
要把高职高专的数学教学为专业服务的思想落到实处我们应进一步改革教材,根据专业特点精选教学内容,采用问题解决教学法提高学生应用数学知识的能力和意识.
高职院校、专业特点、数学教学
31
F272(企业经济)
2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-142
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高职院校、专业特点、数学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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