10.3969/j.issn.1006-4311.2011.34.174
论高校体育课堂心理氛围的优化
体育课堂心理氛围的优化对于大学生的认知、情绪情感和意志品质的培养、身心健康的维护具有重要意义,高校体育教师应通过为大学生设立适宜的体育学习目标、创设生动活泼的教学情境、对大学生实施民主管理和提出适度期望来优化高校体育课堂心理氛围.
高校、体育课堂、心理氛围、优化
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G642(高等教育)
渭南师范学院院级课题《普通高校体育教学的拓展研究》编号09YKZ005
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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