教学理念与教师在教学中的地位和作用之探究

摘要：

教师是教学活动中的一个重要部分,在教学中起着非常重要的作用.但是,在不同的教学理念下,教师的地位和作用是不同的.本文分析了在我国有深刻影响的基于儒家文化的传统教学理念、凯洛夫的教学理念和基于建构主义的教学理念下教师的地位和作用.本文的研究对于充分发挥教师在提高教学质量、形成适合我国国情的新的教学理念具有一定的理论和实际意义.

关键词：教学理念、教师、地位、作用

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222