工业设计专业手绘教学方法探讨与教学成果分享

摘要：

目前工业设计专业招生不断扩大,导致美术加试的评判标准放宽,使生源的艺术功底相对薄弱,因此在工业设计专业的基础教学中必须运用科学有效的方法,系统规划严格要求,为学生的设计之路打好坚实的手绘基础.本文根据自己的手绘教学实践,来探讨手绘教学的有效方法,同时特别邀请了两位身在一线的产品设计师共同探讨手绘的方法并分享教学的成果.

关键词：工业设计、手绘、教学方法、教学成果

所属期刊栏目：30

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184