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10.3969/j.issn.1006-4311.2011.33.168

浅谈五年制高职教育的学生管理

引用
影响五年制高职教育管理的因素主要有社会因素、家庭因素、学校因素等,要不断改进和完善五年制高职学生管理:抓实班主任工作;结合实际,采取多种形式,搞好学生的素质教育工作;对五年制学生实行独立管理;社会和家庭教育共同参与;深化教学改革,激发学生学习兴趣.以期使五年制高职教育的教育效果达到最佳.

五年制高职、学生管理、对策

30

G71(职业技术教育)

陕西警官职业学院院内课题项目“院五年制学生教学管理模式探究”[课题YJ1015]的阶段性研究成果

2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

231-232

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1006-4311

13-1085/N

30

2011,30(33)

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