多媒体技术课程项目导向教学法探索

摘要：

高职院校多媒体技术课程采用的传统项目导向教学法,课程整体结合性不强的缺点.本文分析比较了传统教学法与项目导向教学法的特点,在项目细化的基础上提出了一种多媒体技术课程项目导向教学设计方法,并进行了教学实践探索.

关键词：高职、多媒体技术、项目导向教学法

所属期刊栏目：30

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226