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10.3969/j.issn.1006-4311.2011.33.163

“一课同上”在护理专业实践课的实施与反思

引用
目的:为深化教学改革,提升护理实践教学效果,加强师资队伍建设.方法:选取护理专业核心课程的一节实践课作为活动内容,以江苏联合职业技术学院护理专业协作委员会为平台开展“一课同上”活动.结果:充分展现实践教学的多样化及有效性.结论:推进实践教学改革的有效实施,加强教师队伍素盾建设:促进校际之间的学习交流,提升一批教师的教学实践水平;充分调动学生的学习积极性,提高了实践教学效果.

护理、一课同上、教学反思

30

G64(高等教育)

2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

221-222

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1006-4311

13-1085/N

30

2011,30(33)

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