10.3969/j.issn.1006-4311.2011.32.182
数学建模课程的推广对促进高校教育改革的研究
数学建模课程是培养学生数学素质的优良平台,是推动教育教学改革的先行者,也是其他理论课程改革方向的引路人.本文主要研究在高校的其他专业推广数学建模课程对促进高校教育改革的作用.
数学建模、教育、改革
30
G42(教学理论)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251-252
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10.3969/j.issn.1006-4311.2011.32.182
数学建模、教育、改革
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G42(教学理论)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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