10.3969/j.issn.1006-4311.2011.31.135
大学生专业英语学习自我效能感的影响因素及培养策略研究
近年来,随着英语在各行各业应用的不断推广,专业英语的重要性也日益突显出来,对于大学生来说,进一步提高专业英语学习能力就显得尤其重要.自我效能感是影响语言学习的非常重要的情感因素.影响大学生专业英语学习效能感的因素包括学习的成功经验,学习目标与任务的设置是否合理,评价方式是否科学等等.鉴于此,培养和激发大学生专业英语学习自我效能感可以从帮助学生树立正确的学习目标入手,让学生不断体验成功并给予积极的反馈与评价,并建立和谐的师生关系.
专业英语、自我效能感、影响、培养
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G64(高等教育)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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