10.3969/j.issn.1006-4311.2011.29.182
一种利用EDA技术快速验证序列信号发生器设计的教学探索
本文针对《数字电子技术》课程中序列信号发生器的设计这一教学难点问题,提出了利用EDA电子工作平台Multisim进行快速验证的教学方法,首先从理论上介绍了序列信号发生器的两种设计方案,即反馈移位型和计数型,进而以11010序列信号发生器为例详细描述了实现两种设计方案的各个步骤,在完成理论设计后即用Multisim构造电路图进行仿真验证,教学实践表明,仿真波形直观有效,此教法效果很好.该教法方便、简单、具有很强的实用性,是数字电子技术课程教学方法的一种积极探索.
序列信号发生器设计、EDA验证、教学探索
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G42(教学理论)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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