试论高职院校图书馆增强吸引力的途径

摘要：

网络时代,人们改变了传统的阅读方式与文献信息的索取方式,图书馆的功能存在受到广泛质疑.功利性阅读、娱乐阅读、时尚阅读充斥主导着人们的生活.高职院校图书馆正面临着学生学习动力不足这种“阅读危机”的困扰.本文针对高职院校产生这种特殊的“阅读危机”原因做了深层次剖析,为进一步增强图书馆的吸引力奠定了基础.

关键词：阅读危机、浅层阅读、知识输出、应对策略

所属期刊栏目：30

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：233-234