10.3969/j.issn.1006-4311.2011.22.176
浅议高职院校教学过程化考核改革
提高教学质量,深化考试改革,加强高职院校在教学过程中的考核,从过程化考核的角度解决高职院校学生在教学过程中出现的各种问题,本文提出了过程化考核制度改革的意见.
高职教育、过程化、考核改革
30
G71(职业技术教育)
2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职教育、过程化、考核改革
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G71(职业技术教育)
2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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