10.3969/j.issn.1006-4311.2011.21.158
论贫困大学生心理技能的自主训练
当前我国贫困大学生普遍存在较为严重的精神问题和心理问题,如何解决已日益成为高校和社会关注的焦点,心理技能的自主训练对贫困大学生的心理健康、有效学习以及人际交往均具有非常积极的意义.文章构建了高校贫困大学生心理技能自主训练的内容体系和实施策略,以期帮助广大贫困大学生克服心理压力和促进其能力发展.
贫困大学生、心理技能、自主训练、实施策略
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G44(教育心理学)
渭南师范学院研究生基金项目--高校贫困生感恩意识的调查研究与分析10YKZ018
2011-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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