液压与气动课程CDIO教学模式探讨

摘要：

探讨了基于CDIO理念的液压与气动课程教学模式,包括课程分层次教学方法设计、课程教学内容模块化设计、课程教学效果考核细化设计.通过液压与气动课程CDIO教学模式实践,可以进一步提高课程的教学质量和效果,有利于培养和加强学生的实践能力和综合素质.

关键词：液压与气动、CDIO教学模式、教学评价

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:"基于CDIO人才培养模式的石油特色机械设计制造及其自动化专业的改革与建设";东北石油大学人才培养基地建设项目:"机电类专业CDIO工程教育人才培养创新基地"

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：188-188