10.3969/j.issn.1006-4311.2010.26.111
岗位任职教育课程改革的实践研究
以航材管理专业课程改革的实践经验为基础,从转变教学模式、创新教学手段、强化针对性的技能训练、注重实践教学、改革考核方式五个方面,阐述了如何以岗位任职能力培养为核心进行岗位任职教育课程改革,对其他专业岗位任职教育的课程改革具有一定的借鉴意义.
岗位任职教育、能力本位、教学模式、实践教学
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G42(教学理论)
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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