案例引领,任务驱动在机械CAD/CAM教学中的应用

摘要：

如何才能更好的提高教学效果,是我们每个老师都需要面对的问题.在中职数控专业机械CAD/CAM中采用案例引领,任务驱动,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的学习信心,培养了学生的创新能力、自学能力、合作能力.

关键词：计算机辅助绘图与制造、项目引领

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213