10.3969/j.issn.1006-4311.2010.21.150
《通风工程》课程项目化教学改革的实践
项目化教学改革是高职院校实践教学改革见效快、投资少的措施之一,每住教师进行一门课程的项目化教学课程设计,可以提高教师的课程教学能力,提高课程教学质量,并建立真正符合职业能力培养的课程体系.同样的课程,每位教师选择项目的着眼点不一样,达到的教学目的就不同.本文由浅入深以几个通风设计为项目,进行了<通风工程>实践教学设计.
实践教学改革、项目化教学、《通风工程》
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G42(教学理论)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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