关注学生心理,优化中职声乐师资队伍

摘要：

"十一五"发展规划中提出的中等职业教育改革和发展的目标,表明了我国中等职业教育发展契机的到来.然而,中等职业学校生源质量偏低,学生的各种心理问题表现得比较突出.中等职业学校声乐教学是我国中等职业学校音乐教育体系中的一个有机组成部分,有其自身的规律和特点.笔者尝试从几方面做些探讨,以寻求对策帮助学生健康其心理.

关键词：中等职业学校、声乐教学、师资队伍、心理教育技能

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198