10.3969/j.issn.1006-4311.2010.17.121
高等教育合作办学课程实施策略探讨
在教育国际化潮流的推动下,高等教育中外合作办学成为实现教育国际化迈步的关键措施之一.本文以澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)与华南师范大学(SCNU)南海校区七年来的合作办学为例,对合作办学中专业课程的实施经验及特点进行总结,并提出高等教育合作办学的发展需要通过课程改革实现学生、教师、学校三方的发展.
高等教育、中外合作办学、课程实施
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G64(高等教育)
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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