10.3969/j.issn.1006-4311.2010.13.156
情感教育与大学英语教学有效性之影响
情感因素在大学英语教学中已发挥愈来愈重要的作用.教师要树立情感教育意识,关注学生的情感培养,充分运用英语教学中包含的情感因素,发挥情感①教育在英语中的作用,营造宽松和谐的教学氛围;寓教于乐,激发学生的学习兴趣.
情感教育、英语教学、实施途径
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G64(高等教育)
中国教育学会教育机制研究分会"十一五"科研规划课题阶段性成果.立项批复号:教机研字[2008]197号
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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