10.3969/j.issn.1006-4311.2010.13.136
实验教学规范化研究与探索
通过对实验教学规范化研究,转变教学理念,激发学生实验兴趣,充分发挥学生的主体性,规范实验教学体系,从而提高实验教学质量,确保学生创新精神和实践能力的培养.
规范化、教学体系、主体性、实践能力
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G64(高等教育)
西安工业大学教学改革研究重点项目--实验教学规范化研究,西安工业大学2008年教学成果奖二等奖
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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