递进式技能教育在protel教学改革与实践中的应用研究

摘要：

递进式技能教育模式提出了一种完备的技能培养模式,并通过其在protel教学改革与实践中的应用来说明可行性.本文对PCB技能培训的教学环节和实践环节应进行的培养内容和相互之间的关系给出了说明.并在实践教学中应用取得较好的效果.

关键词：递进式技能教育模式、PCB技能培训、应用研究

所属期刊栏目：29

分类号：G42(教学理论)

资助基金：黑龙江省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题115c-849

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198