10.3969/j.issn.1006-4311.2010.11.131
探究高职生心理调动其学习兴趣
本文通过对高职生学习心理的探索、学习障碍的原因分析,指出在教学中帮助他们增强学习的信心、培养他们的学习兴趣、更新评价理念和进行成功教育是实现转化的有效途径.
高职生、学习心理、学习兴趣
29
G712(职业技术教育)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
194-195
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10.3969/j.issn.1006-4311.2010.11.131
高职生、学习心理、学习兴趣
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G712(职业技术教育)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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