信息与计算科学专业"数字信号处理"课程教学探讨

摘要：

"数字信号处理"课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂,结合"信息与计算科学专业"培养目标,从实际出发,重视数学原理的教学,重视实践教学环节,发挥MATLAB软件在实验设计中的作用,取得了较好的教学效果.

关键词：教字信号处理、教学变换、算法、频谱分析、滤波器

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校教学研究立项项目:农林院校信息与计算科学专业课程整合与创新设置的探索与实践,2007-2010

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193