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10.3969/j.issn.1006-4311.2010.11.122

基于案例的对比式教学法的SWOT分析

引用
管理学的案例教学法侧重于理论联系实际,强调培养学生分析问题和解决问题的能力,达到创新能力的提高.经典案例或本土代表性案例的缺乏是影响案例教学效果的重要因素.基于案例的对比式教学法在一定程度上弥补这一不足,提升管理学教学效果.结合教学实践,分析案例对比式教学法面临的优势、劣势、机会和威胁,指出案例对比式教学法是当前管理学教学的有效方法之一,能够满足应用型和创新型人才培养目标的要求,应积极实践与探索.

管理学教学、案例对比式教学法、优势-劣势-机会-威胁分析

29

G642.4(高等教育)

安徽工程科技学院2009年质量工程项目

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1006-4311

13-1085/N

29

2010,29(11)

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