管理学教学模式探讨——基于案例的对比式教学法

摘要：

针对个案案例教学存在的问题,从应用型和创新型人才培养的视角,探讨案例对比教学法的实施过程及其效果,提高管理学课程的教学质量.

关键词：管理学教学、案例对比式教学法、实施过程

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽工程科技学院2009年质量工程项目

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189