10.3969/j.issn.1006-4311.2010.06.112
关于学龄前儿童音乐教育的研究与探索
随着现代教育理念的不断深入,学龄前儿童的教育已经成为各国教育体系中的重要组成部分.作为学龄前儿童综合素质的重要组成部分,音乐教育对儿童的综合文化素质培养、心理压力的调节、擘生良好性格的培养以及学生人格的完善有着重要的意义.如何进行学龄前儿童的音乐教育是现代学前音乐教育人员面临的首要问题,文中就学龄前儿童音乐教育的研究与探索进行了简要论述,以此为学龄前音乐教育积累更多的经验.
学龄前、儿童、音乐教育、研究、探索
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G61(学前教育、幼儿教育)
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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