10.3969/j.issn.1006-4311.2004.12.001
中国国内生产总值与教育之间关系的实证分析
本文从柯布-道格拉斯生产函数入手,将劳动力按受教育程度划分为四类分别进行处理.主要就中国国内生产总值(GDP)与各等教育程度劳动力和投资之间关系进行单整和协整检验,并建立误差修正模型(ECM),然后在协整条件下对各等教育程度劳动力与GDP的长、短期关系进行分析.文章的实证结果将为我国有关部门的政策决策提供有力依据.
协整、误差修正模型、国内生产总值、柯布-道格拉斯生产函数
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F724.2(中国国内贸易经济)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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