10.3969/j.issn.1004-3985.2003.03.003
办学体制改革探析
@@ 深化办学体制改革是优化教育资源配置,提高教育资源利用率,化解教育投入不足与资源相对浪费的矛盾,释放教育生产力的有效途径.经过改革开放20多年来的实践,我国办学体制改革逐步走上了以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校相互促进的多元化发展道路,并取得了较大的成就,但按照我国加入世贸组织后经济和社会发展要求来衡量,这种改革不仅尚未完成,而且还面临着不少矛盾和问题,必须高度重视并适时给予解决.
办学体制改革、经济和社会发展、教育资源利用率、教育资源配置、加入世贸组织、教育生产力、学为主体、民办学校、矛盾、教育投入、公办学校、改革开放、展道路、多元化、政府、优化、实践、成就
G4(教育)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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