10.3969/j.issn.1672-9455.2023.13.029
专科延续跟进式赋能教育对膀胱癌根治术患者癌症复发恐惧及健康行为的影响
目的 探讨专科延续跟进式赋能教育对膀胱癌根治术患者癌症复发恐惧及健康行为的影响.方法 选取2019年1月至2022年1月该院诊治的88例膀胱癌根治术患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组44例.对照组采用常规延续性护理干预,观察组在对照组基础上采用专科延续跟进式赋能教育干预,比较两组自我效能量表(GSES)、癌症患者恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)、健康促进生活方式量表(HPLS-Ⅱ)、医学应对问卷(MCMQ)、癌症患者生活质量评价问卷(QLQ-C30)评分.结果 干预后,观察组GSES各维度评分高于对照组(P<0.05);干预后,观察组FoP-Q-SF各维度评分低于对照组(P<0.05);干预后,观察组HPLS-Ⅱ各维度评分高于对照组(P<0.05);干预后,观察组MCMQ各维度评分优于对照组(P<0.05);干预后,观察组QLQ-C30各维度评分高于对照组(P<0.05).结论 专科延续跟进式赋能教育可显著提高膀胱癌根治术患者的自我效能,降低癌症复发恐惧感,改善健康行为和应对方式,进而提高生活质量.
膀胱癌根治术、赋能教育、癌症、复发、恐惧、健康行为
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R473.73(护理学)
陕西省重点研发计划项目S2022-YF-YBSF-0874
2023-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1950-1953