检验诊断学智慧课堂建设探究

摘要：

智慧课堂是现代教育的前沿探索课题.为提高检验诊断学课程的智慧教学水平,笔者对传统教学模式进行智慧教学改革,将互联网信息技术运用到检验诊断学教学中.借助于课前资源智能推送、课中师生智能互动和课后智能答疑与评价,实现全过程智慧教学,构建了个性化、智能化、数字化的检验诊断学课堂学习环境.通过智慧课堂建设,92.4％的学生认为促进了课堂互动,64.5％的学生认为方便了课前预习,52.7％学生表示方便课后复习巩固,38.6％学生认为有助于答疑解惑.智慧课堂教学模式极大提高了学生对检验诊断学课程的学习兴趣,实现了从"以教师为中心"向"以学生为中心"的转变和"智能连接,智慧学习"的教学目标.

关键词：检验诊断学、智慧课堂、在线教学模式

所属期刊栏目：18

分类号：R446;G434(诊断学)

资助基金：安徽省质量工程项目2017zhkt254、2018jyxm0398

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1011-1013