基于WebQuest 的多种教学模式有机融合的传染病学课程教学改革

摘要：

目的：探讨在传染病学课程教学当中使用WebQuest教学模式的效果。方法运用WebQuest进行传染病学教学，分析设计策略，并在此基础上将多种教学模式有机融合与传染病学课程的教学中。结果学生能够自主地建构所需的知识体系，其临床思维能力和创造性解决问题的能力得到了培养和提高，在一定程度上弥补了传统教学模式的不足。结论在WebQuest为基础的教学模式上将PBL、CBL、TBL等多种教学模式有机融合在一起，可弥补WebQuest教学模式存在的缺点和不足，从而构建一种崭新的传染病学课程教学体系。

关键词：传染病学、教学模式、WebQuest、PBL、CBL、TBL

所属期刊栏目：13

分类号：G64;F27

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：355-357