PDCA循环健康教育对改善鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的作用

摘要：

目的：分析PDC A循环健康教育对改善鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性的效果。方法选取2014年6月至2015年7月治疗的鼻咽癌放疗患者80例，随机分为试验组与对照组，每组40例，试验组选择PDCA循环健康教育，对照组选择常规健康教育，观察并比较两组患者的康复认知、张口功能锻炼依从性以及张口困难程度。结果试验组的康复认知率（92．50％）、张口正常率（92．50％）明显高于对照组的康复认知率（60．00％）、张口正常率（65．00％），差异有统计学意义（ P＜0．05）；试验组的张口困难Ⅰ级率（5．00％）明显低于对照组的张口困难Ⅰ级率（30．00％），差异有统计学意义（ P＜0．05）；在放疗后与出院3个月后，试验组的张口功能锻炼依从性良好率[（85．00％）、（80．00％）]明显高于对照组的张口功能锻炼依从性良好率[（55．00％）、（45．00％）]，差异具有统计学意义（ P＜0．05）。结论在改善鼻咽癌放疗患者张口锻炼依从性中，PDC A循环健康教育能够显著提高患者的康复认知水平，改善患者的张口锻炼依从性，降低张口困难的发生率，显著提高鼻咽癌患者放疗后的生活质量。

关键词：健康教育、PDCA循环、鼻咽癌放疗、张口锻炼依从性

所属期刊栏目：13

分类号：R73;R47

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3069-3071