M OOC教学促进军队院校学生创新能力培养的策略分析

摘要：

随着知识经济时代对创新型人才的需求日益增加，迫切需要培养新时代创新型人才。高等教育是培养创新型人才的摇篮，军队院校因实行军事化管理，存在特有的教学模式和管理特点，限制了学生创造力的发展，因此迫切需要探索与时俱进，且符合军校特色的教学模式。本文从军队院校学生创新能力培养的必要性入手，分析了军队院校引入M OOC开展创新教育的适用性及策略；同时探讨M OOC教学对军队院校教学的挑战，从而进行了基于M OOC的多模态教学运用于军队院校创新教育的策略研究，为高等院校尤其是军队院校培养个性化创新人才提供有力支撑。

关键词：M OOC教学、军队院校、创新能力

所属期刊栏目：13

分类号：G44;G64

资助基金：中国学位与研究生教育学会研究课题B2-2015Y0501-022；重庆市研究生教育教学改革研究项目yjg143006；重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题CQGJ15161C；全军学位与研究生教育研讨会研究课题YJZX14D23；中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题2016B-YJS048。

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2544-2546