基于情绪能力的视角分析中医实习生职业倦怠的现状

摘要：

目的：从情绪能力的视角探讨及分析中医类实习生职业倦怠的现状。方法利用中国工作倦怠（CMBI）量表对328名实习生进行施测，回收有效问卷289份，对问卷结果进行统计分析。结果受试实习生中，有70．9％具有不同程度的职业倦怠，高达60．5％的实习生出现了成就感下降。在职业倦怠3个维度的比较中，女生在人格解体和成功感降低2个维度上的得分要高于男生；医学专业的实习生在情绪衰竭维度上得分要高于非医学专业者；实习时长＞6个月者在情绪衰竭维度上的得分要高于≤6个月者。结论医学实习生是一个容易产生职业倦怠的特殊群体，注重情绪能力的培养或可减少职业倦怠的发生。

关键词：医学实习生、职业倦怠、情绪能力

分类号：B84;G42

资助基金：云南省教育厅科学研究基金资助项目2012Y067。

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3283-3284