诊治指南为基础的教学方法在泌尿外科研究生临床实习教学中的应用

摘要：

目的 以诊治指南为基础,提高临床实习教学效果.方法 将本科实习的泌尿外科研究生分为2组,实验组采用以诊治指南为基础进行教学,对照组采用传统方法带教,一定时间后,采用试卷加问卷的形式进行考核,比较两组之间的区别.结果 实验组基础理论考试成绩优于对照组,临床病例分析优于对照组.临床技能考试两组无明显区别.问卷结果表明,学生更乐意接受以诊治指南为基础的教学方法.结论 以诊治指南为基础的临床实习带教可以提高泌尿外科临床实习效果,增强学生的学习兴趣.

关键词：诊治指南、泌尿外科、临床教学

所属期刊栏目：8

分类号：R56;G64

在线出版日期：2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1851-1852,1854