10.3969/j.issn.1672-9455.2008.16.046
论实践性教学环节的管理
@@ 高等职业学校要培养高素质、高技能人才,实践性教学是不可缺少的一个重要环节.如何加强实践性教学环节的管理,是提高学生技能的关键.本校中心实验组共有9名实验人员,统管全校实验课的准备和开设及实验带教工作.为了做到人尽其才,物尽其用,中心实验组逐渐完善了实验室及物品统一调配的管理,具体做法如下.
实验教学、物品管理、技能操作
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G742(华侨教育、侨民教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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