10.3969/j.issn.1672-9455.2007.07.018
健康教育对肝硬化失代偿患者生存质量的影响
目的 探讨健康教育对肝硬化失代偿期患者生存质量的影响.方法 将138例肝硬化失代偿期患者随机分为观察组、对照组,各69例,两组均采用常规治疗和护理,观察组给予全面系统的健康教育;采用生存质量测评表(QOL)评价两组患者生存质量.结果 出院时与对照组相比,观察组在疾病相关知识、并发症的防治、自我护理方法的掌握和负性心理控制方面差异有统计学意义;健康教育可改善肝硬化失代偿期患者生存质量.结论 全面系统的健康教育,可明显地提高肝硬化失代偿期患者治疗效果以及生存质量.
肝硬化、健康教育、生存质量
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R657.31(外科学各论)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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