护理本科外科大班课教学体会

摘要：

@@ 中国的护理本科教育以培养素质高、能力强、符合国际标准的高级应用型护理人才为目标.随着教学内容的复杂化和信息技术的迅速发展,如何在课堂教学中发挥教师的主导、以学生为中心、提高教学效果、加强对学生各种能力的培养,一直是教师们探讨的重要课题.笔者于2004～2006年在本校护理本科生的外科护理学课堂教学中,综合应用多种教学方法,注意将教学内容和教学手段有机结合,取得了一定的效果.现介绍如下.

关键词：教学方法、外科护理学、教学质量

所属期刊栏目：4

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：438-439