参与学术创业对工科博士生教育的影响探析

摘要：

在知识经济时代,越来越多的工科博士生参与大学的学术创业活动,作为科研训练的一种重要方式,学术创业对工科博士教育产生了重要影响.基于对16名工科博士生深度访谈材料的扎根分析,本研究发现,参与学术创业,促进了工科博士生科研能力的提升,非学术技能的习得,广阔的学术观和多元职业观的形成.为回应学术创业对工科博士教育的影响,建议培养单位形成多元培养观,优选和拓展学术创业项目,提升工科博士生的科研能力和学术创业能力.

关键词：学术创业、工科博士生、博士生教育、影响

分类号：G643(高等教育)

资助基金：湖北省社会科学基金项目"乡村创业助推乡村振兴:基于农业科技转化与扩散视角";湖北省教育科学规划课题"三链融合导向下地方应用型本科高校产业学院建设研究;实践"

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21