10.3969/j.issn.2095-1663.2019.04.001
教育规律的民族形态 ——读《教育规律读本》有感
将中国历史文化中诸多关于教育的经典论述甄选出来,以教育规律读本的形式呈现给大家,这真正是一个教育的创新.它深耕了中国特色社会主义教育的历史与文化沃土,赋予了其中教育传统以时代的新意,并且进行了创造性转化和创新性发展.而我更想向主编和作者们表达敬意的是,他们非常睿智地表达了教育规律的一种民族形态,一种中国形态,充分体现了一种中国教育的文化自信.
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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