10.3969/j.issn.2095-1663.2019.01.006
博士招生"申请—考核"制发展路径优化研究
自博士招生"申请 — 考核"制实施过程出现的新问题入手,借鉴中华传统文化 、国际教育经验和人才测评理论,提出从公平性 、科学性和有效性三个方面优化"申请 — 考核"制发展的路径.以"公平 、科学 、有效"为目标,具体分析说明如何从选拔制度建设 、选拔标准确立 、选拔培养机制设计等方面完成对博士招生"申请 — 考核"制改革的路径优化,最终实现对博士拔尖创新人才的高效选拔.
申请—考核、公平性、科学性、有效性、岗位胜任力指标
G643(高等教育)
2018年江苏省研究生教育教学改革课题"江苏研究生教育内涵式发展路径研究"JGZD18_001
2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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