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10.3969/j.issn.2095-1663.2018.06.013

“双一流”高校要重视跨学科学术组织建设——基于美国研究型大学跨学科学术组织管理模式的分析

引用
美国是世界上较早开展跨学科研究和教育的国家之一,研究型大学建立的各类跨学科学术组织形式丰富多样,从目标维度可分为服务国家战略、面向未来发展和满足产业需求三种类型,不同类型的跨学科学术组织虽然管理模式各异但具有一些共同特征.本文在对美国科学技术中心的管理模式进行系统分析后发现,其整体呈现出组织结构扁平化、资源配置稳定化、考核评估周期化和交流共享制度化等特征,这对于我国“双一流”建设高校创新学科组织形式,加强跨学科学术组织建设和管理,促进跨学科研究和教育具有重要的借鉴意义.

跨学科、学术组织、管理模式

G649(高等教育)

教育部人文社会科学研究规划基金项目“大学跨学科文化与制度建设研究”18YJA880121

2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

64-69

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2018,(6)

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