法国博士学位制度演变及其影响因素分析

摘要：

法国博士学位制度经历了单一学科导向的专门职业从业资格教育、职业型与学术型学位分化与贯通、多学科导向的学术型与职业化学位相统一、跨学科导向的学术性与职业性兼顾培养模式等五个主要阶段.这一制度的演进是多重因素相互作用的结果,法国大学组织管理体制的传统、全球高等教育变革的宏观环境、传统高等教育双轨制塑造的特定精英观念、知识生产方式的变革四大因素共同塑造了这一演进过程.

关键词：法国博士学位、博士学位制度、博士生教育

分类号：G643(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:博士研究生教育体制机制改革研究17JZD057

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95